Dewey: Zažít myšlení

Americký filozof John Dewey, jehož mnozí považují za otce nového přístupu ke vzdělávání, prosazoval aktivní, pragmatickou pedagogiku: vzdělání musí být přípravou na život. Deweyho myšlenky jsou svázány s vzdělávacím nebo pedagogickým "ideálem", který spočívá v hledání nového společenského uspořádání založeného na demokracii. Právě demokracie je základem Deweyho pedagogického přístupu. Jak tvrdí: "Učení probíhá, když sdílíme zkušenosti, a to je možné pouze v demokratickém prostředí, v němž výměně myšlenek nic nebrání."