Muzejní expozice jako edukační médium 1.

Kniha je věnována muzejní prezentaci, jejím současným formám i jejímu měnícímu se
charakteru a didaktickému rozměru. Autorka téma nejprve zasazuje do širokých souvislostí
muzeologického a muzejněpedagogického myšlení a teprve pak muzejní expozice
a výstavy vymezuje jako specifické a nezastupitelné edukační médium, jehož účinnost
významně stoupá díky dnešnímu využívání didaktických exponátů, interaktivních nebo
multimediálních prvků a dalších inovací. Kromě výčtu a detailního objasnění podstaty
těchto inovací se první svazek knihy zaměřuje také na klasifikaci přístupů k tvorbě expozic
a na interakci exponátu a návštěvníka. Autorka se zamýšlí nad možnostmi uplatnění
známých pedagogických zásad v expozicích a formuluje rovněž řadu doporučení k jejich
tvorbě – ať již vycházejí z poznatků behaviorální psychologie, konstruktivismu nebo
z běžné návštěvnické zkušenosti a praxe úspěšných muzeí. V knize je podrobně pojednáno
také o nových typech muzejních institucí, a to v kontextu vývoje a tendencí světové
muzejní kultury.